幼儿园中班社会教案《万里长城》

　　中班社会领域教案《万里长城》

　　活动目标：

　　1.理解儿歌内容，想象儿歌展现的长城。

　　2.引导幼儿自豪的朗诵儿歌，读准"弯、担、关、年"。

　　3.增强幼儿热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1.长城的图片、录像及有关儿歌的图片。

　　2.家长带领幼儿查阅有关长城资料，丰富其知识。

　　3.有关长城的历史故事。

　　儿歌：长城像条长扁担长城长，长城弯，长城像条长扁担。

　　一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关。

　　太阳公公真有劲，一挑就是几千年。

　　活动过程：

　　1.通过图片，幼儿教育，激发幼儿的学习兴趣。

　　教师出示长城图片，提问："这是什么？你去过长城吗？它是什么样的？你还在哪里见过长城？"幼儿回答，相互丰富有关知识信息。

　　2.组织幼儿观看录像"中国长城"，让幼儿感知长城的雄伟风采。

　　幼儿观看录像，教师通过提问进一步增长幼儿有关长城知识。

　　⑴"你觉得长城像什么？"幼儿展开想象。

　　⑵"你知道为什么建造长城吗？"教师适当的讲述有关长城的历史故事，让幼儿了解长城的由来及作用。 幼教网，幼教

　　3.教师有韵律的示范朗诵，激发幼儿学习儿歌的兴趣。

　　4.通过具体的提问，帮助幼儿理解儿歌内容。

　　⑴教师："诗歌中说长城像什么？""扁担的两头挑着哪两个地方？"教师根据幼儿回答在长城的图片上指出山海关及嘉峪关的位置。

　　⑵引导幼儿欣赏图片，感知大山公公的情感。"大山公公挑着又长又重的长城，它的心里会怎么想呢？"

　　5.启发幼儿自豪的朗诵儿歌。

　　⑴提问：你喜欢长城吗？为什么？雄伟的长城永远屹立在那里，我们在朗诵儿歌时，要把自己也当成雄伟的长城。

　　⑵教师和幼儿一起有感情的朗诵儿歌。

　　教师重点注意"弯、担、关、年"的正确读音

　　活动延伸：

　　1.教师可设计"去旅游"等专栏，收集展示我国着名景点、着名建筑的图片。

　　2.在游戏中，引导幼儿扮演古代壮士，表演守长城等情节。

　　3.在户外沙池，引导幼儿玩筑长城的游戏。


zgyoujiao.com

幼儿园中班社会教案《我的朋友多》

我的朋友多- 中班社会领域教案《我的朋友多》 幼儿园中班社会教案：我的朋友多 活动目标： 1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别... 详情

幼儿园中班社会教案《我会系鞋带了》

我会系鞋带了- 中班社会领域教案《我会系鞋带了》 【活动产生】 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，幼儿学习网但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力... 详情

幼儿园中班社会教案《想让你开心》

想让你开心- 中班社会领域教案《想让你开心》 【活动目标】 1、知道好朋友不开心时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法让他高兴起来。 2、当好朋友不高兴时，能安... 详情

本文标签：教案库中班社会教案幼儿园中班社会教案万里长城万里长