幼儿园中班语言教案《荷花开》

　　中班公开课语言教案《荷花开》

　　运动目标

　　1、懂得荷花的各类特点，从而理解儿歌的含义。

　　2、启发幼儿依据儿歌的内容想象并用动作来表演。

　　运动筹备

　　1、懂得荷花的生长历程。

　　2、与儿歌相应的图片。

　　3、制作小书的纸、笔、订书机。

　　运动历程

　　一、观赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长历程

　　1、教师：荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?

　　2、幼儿依据本身的知识履历讲述。

　　二、结合图片创编儿歌

　　1、出示图片：图上有什么?(风儿、小雨、小鱼、小虾还有荷花。)

　　2、教师领导小朋友描述图片。

　　3、教师综合孩子的描述创编儿歌。

　　三、启发幼儿依据儿歌内容制作小书

　　1、教师：小朋友们编的儿歌真好听，我们把它做成一本小书，送给小班的弟弟妹妹们看吧!

　　2、教师出示资料，指导幼儿制作小书。

　　四、观赏小书。

　　附儿歌：

　　水池里，

　　暖暖的风儿吹过来，

　　细细的小雨落下来，学前教育网， 幼教网，幼教

　　小鱼儿、小虾儿游过来，

　　赤色的年夜伞，

　　一朵一朵打开来! 本文来自中国幼教网

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