幼儿园中班体育教案《我和皮球赛跑》

　　中班体育优质课教案《我和皮球竞走》

　　【设计意图】

　　中班幼儿跑，跳才能已基础形成，并能自主的介入到户外游戏中去。并且在跑，折衷活动方面也有了很年夜的协折衷进步，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，均衡和接球才能。使幼儿可以或许快速的反应，幼儿教育网，并对此作出相应的反映，培养了幼儿的自我掩护的意识和才能。同时也熬炼了幼儿的介入意识。

　　【运动目标】

　　1、培养幼儿的快跑，均衡和动作的和谐性。

　　2、加强了幼儿的自信心和勇气。进步了幼儿的自我掩护意识和才能。

　　【运动筹备】皮球多少。

　　【运动历程】

　　教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起部署好场地。

　　1、游戏导入

　　小朋友，我们小朋友都异常喜欢玩球，本日我们就和皮球来竞走，看谁跑得快！好欠好？（幼儿回答，好）。

　　2、教师首先阐明游戏的规则和历程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来竞走）的玩法，其他幼儿认真看。

　　3、幼儿开始游戏游戏

　　幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的偏向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继承滚，继承追，游戏重复进行。 copyright zgyoujiao

　　幼儿交替游戏，每个幼儿都介入到游戏中去。

　　4、游戏停止

　　师生配合料理场地，带回课堂休息。

　　【运动反思】

　　“我与皮球来竞走”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们都很兴奋，激动，跃跃欲试，在这个游戏中，幼儿强化了身体机能。学会了互助，也进一步获取了游戏的快乐，加强了克服本身的勇气自信心。

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