幼儿园中班数学教案《按物体大小排序》

　　中班上学期数学教案《按物体年夜小排序》

　　幼儿园中班数学教案：按物体年夜小排序

　　一、教授教化名称；按物体年夜小排序的教授教化

　　二、教授教化要求：

　　1、教幼儿可以或许对年夜小区别较明显的4-6个物体，幼教网，按从小到年夜或从年夜到小的次序进行排序。

　　2、温习5以内的数数。

　　三、教授教化筹备

　　1、实物套娃1套

　　2、年夜小不合颜色不合的圆形塑料片一组5张，每人一组。

　　四、教授教化历程

　　（一）察看

　　教师出示教具，领导幼儿积极性，并发给每个幼儿年夜小不合的圆形塑料片各５个，先让幼儿摆弄察看，然后让幼儿说说，本身的塑料片是什么颜色。

　　（二）领导幼儿按年夜小进行排序

　　１、先请幼儿把塑料片找出来放在一起。

　　２、依次按从小到年夜的次序进行排序。

　　３、教师反省，对分类有差错的幼儿给予启发和赞助。

　　４、请幼儿看看塑料片，塑料片是按什么次序进行的排序，指定幼儿回答。

　　（三）领导幼儿数数，并查出套娃有几个

　　（四）拼摆游戏

　　１、请幼儿拿出塑料片，任意拼摆一种器械或图形

　　２、教师巡视，对拼的好的幼儿给予表扬，请幼儿说说本身拼摆的器械一共用几个塑料片拼的……

　　（五）小结 copyright zgyoujiao

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