幼儿园中班美术教案《蔬菜印章画》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
蔬菜印章画- 中班美术绘画教案《蔬菜印章画》 活动目标: 1.初步尝试用藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面拓印不同造型的画。 2.感受拓印的乐趣,练习拓印的方法。 活
中班美术绘画教案《蔬菜印章画》
活动目标:
1.初步尝试用藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面拓印不同造型的画。
2.感受拓印的乐趣,练习拓印的方法。
活动准备:
1.前期经验准备:幼儿活动前已欣赏不同造型的花,并组织了谈话活动。
2.物质准备:藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面印章若干;红、黄、蓝等水粉颜料。
活动过程:
一、创设情景,激发兴趣。
教师引导幼儿回忆,前期观察不同造型的花,鼓励幼儿大胆说出各种花的造型,激发幼儿尝试表现的意愿。
二、实践操作,自主探究。
1.幼儿交流:用蔬菜切片,你想拓印怎样的一瓶花?
2.教师示范拓印画的方法。
(1)介绍今天要用到的拓印材料。
(2)用蔬菜的切面蘸上颜料在纸上印画,幼儿教育,印出自己喜欢的造型。
3.交代要求:
(1)已经蘸了一种颜料的蔬菜不能再去蘸其他颜色。
(2)小手脏了可以在抹布上擦一擦。
4.幼儿尝试、操作。
引导幼儿大胆表现花的造型,按自己的意愿选择需要的材料。 本文来自中国幼教网
三、相互欣赏,经验共享。
教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底版材料有创意的幼儿给予鼓励。
四、活动延伸:
将晾干的画沿着边缘剪下来,粘在卡纸上,用透明胶带贴在"花瓶"上,做好的花就可以摆在窗台上了。
学前教育内容管理系统
活动目标:
1.初步尝试用藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面拓印不同造型的画。
2.感受拓印的乐趣,练习拓印的方法。
活动准备:
1.前期经验准备:幼儿活动前已欣赏不同造型的花,并组织了谈话活动。
2.物质准备:藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面印章若干;红、黄、蓝等水粉颜料。
活动过程:
一、创设情景,激发兴趣。
教师引导幼儿回忆,前期观察不同造型的花,鼓励幼儿大胆说出各种花的造型,激发幼儿尝试表现的意愿。
二、实践操作,自主探究。
1.幼儿交流:用蔬菜切片,你想拓印怎样的一瓶花?
2.教师示范拓印画的方法。
(1)介绍今天要用到的拓印材料。
(2)用蔬菜的切面蘸上颜料在纸上印画,幼儿教育,印出自己喜欢的造型。
3.交代要求:
(1)已经蘸了一种颜料的蔬菜不能再去蘸其他颜色。
(2)小手脏了可以在抹布上擦一擦。
4.幼儿尝试、操作。
引导幼儿大胆表现花的造型,按自己的意愿选择需要的材料。 本文来自中国幼教网
三、相互欣赏,经验共享。
教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底版材料有创意的幼儿给予鼓励。
四、活动延伸:
将晾干的画沿着边缘剪下来,粘在卡纸上,用透明胶带贴在"花瓶"上,做好的花就可以摆在窗台上了。
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