幼儿园中班科学教案《认识领子》

　　中班科学运动教案《认识领子》

　　设计意图：

　　依据年夜纲要求，中班的幼儿要学会本身穿衣服。穿衣服的症结便是认识衣服的领子，找到领子后穿衣就方便了。对付4岁左右的孩子来说，各种各样的衣服已经使他们眼花缭乱了，八门五花的领子更是会使他们头疼。分外是有一种夹克衫，它们的领口、袖口、下摆都是用氨纶编织的，而且是一样宽窄的，孩子们实在是分不清。为了让孩子们快速控制各类领子的特征，尽快地学会穿衣服，我们特意设计支配了一次“认识领子”的科学运动。

　　运动目标：

　　让幼儿知道穿衣服首先要找领子，而领子的形状是多种多样的。

　　认识一些常用的，普通的领子，并能叫出它们的名字。

　　施展幼儿的想象力和创造力，设计各类漂亮的衣服领子。

　　运动筹备：

　　教具：各类领子的衣服（小朋友平时穿的衣服和衣服图片）。

　　学具：各类领子的衣服图片、图画纸、油画棒。

　　运动历程：

　　引出主题本日先生带来了一些漂亮的衣服，你们看看是谁的？（分手讲出是谁的）请这位小朋友上来穿穿这些衣服，另外小朋友仔细察看，并从察看中得出结论：穿衣服首先要找到领子。 zgyoujiao.com

　　这些小朋友的衣服不仅颜色漂亮，而且它们的领子又是怎样的呢？本日便是要让小朋友来认识这些领子的。

　　教师解说教师分手出示一些常用的、普通的领子，如：方领、圆领、尖领、西装领等，让幼儿讲讲是什么领子？并教给幼儿正确地称呼这些领子，从而对领子形成必然的观点。

　　教师出示图片，讲讲一些不常见的领子名称，如：燕尾领、青果领、蟹钳领、驳壳领、中装领等等，分外让幼儿认识一种氨纶编织的领子，固然它与下摆一样宽窄很难分辨，然则只要控制领子短、下摆长就行了。这样能让幼儿知道更多的领子种类，加深对领子的印象和认识。

　　幼儿演习以小组为单位，相互察看幼儿穿的衣服各是什么领子？分手讲出名称。

　　玩一个小游戏：以小组为单位，环抱桌子边走边念儿歌：“找找找，找领子，找出**的领子来。”分手拿出桌上摆放的领子的图片，这样巩固对领子观点的控制。

　　鼓励幼儿设计创造各类本身喜欢的、觉得是最漂亮的领子（在纸上作画），并讲讲本身设计的领子叫什么名字？然后把领子介绍给年夜家。

　　教师小结本日小朋友认识了这么多的领子，幼教，并叫出了它们各类各样的名称，往后你们一拿到衣服，双手一提起领子，穿衣服就省事了，穿衣也就学会了。 copyright zgyoujiao

　　本日小朋友真能干，设计了很多漂亮的领子，你们都是小小设计师。希望你们长年夜以后为人们设计出更多更新型的领子，成为一名年夜设计师。

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