幼儿园中班社会教案《秋游计划书》
来源：www.zgyoujiao.com 编辑：幼教网 时间：2022-04-19
导读：
秋游计划书- 中班上学期社会教案《秋游计划书》 幼儿园中班社会教案：秋游计划书 主题运动：进入了“秋天来了”从中兴公园的远足运动中孩子们用本身的方法记录了
中班上学期社会教案《秋游计划书》
幼儿园中班社会教案：秋游计划书
主题运动：进入了“秋天来了”从中兴公园的远足运动中孩子们用本身的方法记录了对秋天的发明。从本日的引入部分我们可以明显地看到孩子们对付秋天的发明是那么的传神/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季候的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了成长幼儿对秋天这个季候特征的体验和察看外，我们觉得还更应综合的成长幼儿各项才能，为幼儿终身成长打下根基。中班幼儿生活自理才能对照弱，在阅历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游运动都是父母为孩子们筹备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活才能提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的根基上更进一步的成长。让孩子们本身来筹备本身的小包。为本身制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题运动履历迁移运用到实际生活中，讨论阐发哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发变乱如何处置惩罚等社会履历，进步幼儿的综合才能。让孩子们懂得计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时进步办理问题的才能。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来得到履历。
运动目标： zgyoujiao.com
1.在交流、讨论的历程中阐发秋游所需物品的合理性。
2.懂得计划书的作用，考试测验用个性化的符号记录。
运动筹备：
1.筹备物品塑封图片多少；背后粘上双面胶。背包
2.泡沫板多少
3.幼儿计划书
4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。
运动历程：
（一）引出主题
1.上个星期，我们去中兴公园远足，你发明了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达本身发明的秋天）
2.我去网上收集了许多材料，菊花美吗？（……）这些菊花都开在哪里呢？想去吗？
3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的器械就许多了，我们可以把它放在哪里呢？
4.那你计划在小包包里要筹备些什么呢？
（二）讨论筹备内容及合理性（强调1天）
依据幼儿筹备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢？
1.吃的（垃圾食品和康健食品）
（1） 面包：领导幼儿主食和零食的选择
（2） 署片、署条：领导垃圾食品和康健食品的区别
（3） 巧克力、糖：提醒幼儿注意掩护牙齿
（4） 水：量（一瓶照样两瓶）可以领导幼儿可以去区角运动探索
（5） 说到将食物分享（实时鼓励幼儿的做法）
吃午饭前，我们还要做些什么呢？（领导幼儿带一些用的到的器械）
2.在秋游的历程中，还可能会发生哪些不测的事情，可以筹备点什么？
创可贴：注意掩护本身
记录板：做查询访问 笔：做记录
电话号码：平安意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（情况掩护意识的萌发）
3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？
依据幼儿的发起赞助幼儿晋升
赞助幼儿履历晋升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些康健食品。再带一点必须要用的器械。还可以带1件你喜欢的玩具。
（三）讨论阐发计划书
1.那么多器械要筹备，怎样能力全部记着，一个都不漏落空落呢？
2.把本身计划好要带的器械画在纸上，这张纸就叫做计划书。
3.可是把所有的器械都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？
4.那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩） 幼教网，幼教
5.把本身计划放进书包的内容画在计划书里，这些都邑画吗？（打印讨论好的计划书表格））
晋升：做计划的时候，幼儿教育网，我们要用最简单的措施来记录，然则还要让年夜家都看得懂，行吗？
（四）制作计划书
1.写上名字
2.幼儿考试测验，教师指导，注意生生互动
3.提醒幼儿所带物品量的节制。
4.提醒幼儿注意所带物品的合理性
5.察看幼儿记录的措施（是否简单明了）
（五）交流计划书
请1-2名幼儿介绍本身的秋游计划书
办理此中的问题，当场让幼儿磋商办理对策。（量、合理、记录措施）
延伸运动：
如果你感觉这张计划书还要改动一下也可以。然则这张计划书要保管好，在秋游的前几天依照计划书上画的内容去筹备，本身反省一下放的对纰谬。 内容来自zgyoujiao
幼儿园中班社会教案：秋游计划书
主题运动：进入了“秋天来了”从中兴公园的远足运动中孩子们用本身的方法记录了对秋天的发明。从本日的引入部分我们可以明显地看到孩子们对付秋天的发明是那么的传神/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季候的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了成长幼儿对秋天这个季候特征的体验和察看外，我们觉得还更应综合的成长幼儿各项才能，为幼儿终身成长打下根基。中班幼儿生活自理才能对照弱，在阅历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游运动都是父母为孩子们筹备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活才能提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的根基上更进一步的成长。让孩子们本身来筹备本身的小包。为本身制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题运动履历迁移运用到实际生活中，讨论阐发哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发变乱如何处置惩罚等社会履历，进步幼儿的综合才能。让孩子们懂得计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时进步办理问题的才能。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来得到履历。
运动目标： zgyoujiao.com
1.在交流、讨论的历程中阐发秋游所需物品的合理性。
2.懂得计划书的作用，考试测验用个性化的符号记录。
运动筹备：
1.筹备物品塑封图片多少；背后粘上双面胶。背包
2.泡沫板多少
3.幼儿计划书
4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。
运动历程：
（一）引出主题
1.上个星期，我们去中兴公园远足，你发明了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达本身发明的秋天）
2.我去网上收集了许多材料，菊花美吗？（……）这些菊花都开在哪里呢？想去吗？
3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的器械就许多了，我们可以把它放在哪里呢？
4.那你计划在小包包里要筹备些什么呢？
（二）讨论筹备内容及合理性（强调1天）
依据幼儿筹备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢？
1.吃的（垃圾食品和康健食品）
（1） 面包：领导幼儿主食和零食的选择
（2） 署片、署条：领导垃圾食品和康健食品的区别
学前教育内容管理系统
（3） 巧克力、糖：提醒幼儿注意掩护牙齿
（4） 水：量（一瓶照样两瓶）可以领导幼儿可以去区角运动探索
（5） 说到将食物分享（实时鼓励幼儿的做法）
吃午饭前，我们还要做些什么呢？（领导幼儿带一些用的到的器械）
2.在秋游的历程中，还可能会发生哪些不测的事情，可以筹备点什么？
创可贴：注意掩护本身
记录板：做查询访问 笔：做记录
电话号码：平安意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（情况掩护意识的萌发）
3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？
依据幼儿的发起赞助幼儿晋升
赞助幼儿履历晋升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些康健食品。再带一点必须要用的器械。还可以带1件你喜欢的玩具。
（三）讨论阐发计划书
1.那么多器械要筹备，怎样能力全部记着，一个都不漏落空落呢？
2.把本身计划好要带的器械画在纸上，这张纸就叫做计划书。
3.可是把所有的器械都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？
4.那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩） 幼教网，幼教
5.把本身计划放进书包的内容画在计划书里，这些都邑画吗？（打印讨论好的计划书表格））
晋升：做计划的时候，幼儿教育网，我们要用最简单的措施来记录，然则还要让年夜家都看得懂，行吗？
（四）制作计划书
1.写上名字
2.幼儿考试测验，教师指导，注意生生互动
3.提醒幼儿所带物品量的节制。
4.提醒幼儿注意所带物品的合理性
5.察看幼儿记录的措施（是否简单明了）
（五）交流计划书
请1-2名幼儿介绍本身的秋游计划书
办理此中的问题，当场让幼儿磋商办理对策。（量、合理、记录措施）
延伸运动：
如果你感觉这张计划书还要改动一下也可以。然则这张计划书要保管好，在秋游的前几天依照计划书上画的内容去筹备，本身反省一下放的对纰谬。 内容来自zgyoujiao
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