幼儿园中班主题教案《舞龙》

　　中班主题运动教案《舞龙》

　　幼儿园中班主题教案：舞龙

　　运动一：语言运动：故事《耍龙》

　　知识配景：1、舞龙活动的来源2、故事《耍龙》设计意图：龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间传布下来的众人皆知，而广为传布的民间体育活动。每逢春节期间，学前教育网，老庶民自发组织的舞龙的比赛深受人们，分外是小朋友们的喜爱，经常看到小朋友仿照年夜人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制作”龙“，并组织幼儿进行游戏。

　　运动目标：1、懂得民间舞龙的来历，培养乐于助人的感情。2、体验舞龙的乐趣。

　　运动筹备：1、故事《耍龙》2、舞龙图片多少3、自制草龙、绸带龙各一条4、锣、鼓人手一只，幼儿学会儿歌《过新年》5、电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》

　　运动历程：

　　一、发言引出课题，激发幼儿兴趣。师：不管天上的太阳，空中的微风，照样地上的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么迎接他呢？”请幼儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。我们一起来敲锣打鼓迎接新年快快来到吧！（和幼儿一起温习儿歌《过新年》）

　　二、讲述故事《耍龙》，懂得中国民间舞龙的来历。师：我们平时把舞龙还说成什么？（调龙灯、耍龙）你们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。教师讲故事《耍龙》。 zgyoujiao.com

　　提问：

　　1、故事的名字叫什么？

　　2、故事讲了一件什么事情？

　　3、人们为什么要记着青龙？（因为青龙赞助他们过上了好日子）

　　4、他们用什么方法来记着青龙的呢？（用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷）

　　三、观赏舞龙图片，解说龙的组成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下哆嗦、后面的人紧跟着龙头做动作）

　　师：现在人们不但在过年的时候要舞龙，有重年夜节日、庆祝运动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画四、体验舞龙的乐趣。放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。

　　运动二：艺术：观赏舞龙表演

　　运动目标：

　　1、认真不雅看舞龙队的表演，感想感染舞龙带来的热闹氛围，培养幼儿学会尊重别人。

　　2、初步懂得舞龙的措施，进一步激发幼儿对舞龙运动的兴趣。

　　运动三：手工：龙

　　运动目标：

　　1、学惯用各类彩色纸张交叉装饰的措施。

　　2、能年夜胆选择本身喜欢的彩色纸张进行装饰。 学前教育内容管理系统

　　运动四：音乐观赏《金蛇狂舞》

　　运动目标：

　　1、赞助幼儿感想感染民乐中热烈欢腾的氛围，领导幼儿懂得和喜爱我们的民族文化。

　　2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答布局和逐步缩短的乐句布局。

　　3、组织幼儿划一有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互和谐共同的好习惯。

　　运动五：体育游戏《舞龙》

　　（一）运动目标：

　　1、演习双臂和谐的180度摆动，做舞龙动作。

　　2、体验舞龙的乐趣。

　　运动六：体育游戏《舞龙》

　　（二）运动目标：

　　1、继承演习双臂和谐的180度摆动，做舞龙动作。

　　2、培养幼儿两两互助游戏的才能。

　　运动七：体育游戏《舞龙》

　　（三）运动目标：

　　1、在两两互助进行舞龙游戏的根基上，演习和谐地舞“整条龙”。

　　2、培养幼儿连合协作的才能。

　　运动八：舞龙表演

　　运动目标：

　　1、能纯熟地和谐地将整条龙舞起来，并能走出必然的队形。

　　2、感想感染舞龙带来的快乐。

本文来自中国幼教网

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