中国幼教网提供幼儿教师培训、幼儿园教案课件、幼儿园加盟、幼教产品及厂家推荐、幼教展会、幼儿教育图片、幼儿教育视频等知识大全。
当前位置:幼教网 > 教案 > 托班幼小衔接 >

幼儿园托班音乐教案:我的小宝宝

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2019-08-10
导读: 活动目标: 1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作,表达对歌曲的理解。 3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。 活动准备: 小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。 活动过程: 一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手

幼儿园托班音乐教案:我的小宝宝

活动目标:  

1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。  

2、创编各种哄娃娃睡觉的动作,表达对歌曲的理解。  

3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。  

活动准备:  

小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。  

活动过程:  

一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作,并创编一到两个新动作。  

二、欣赏《我的小宝宝》歌曲旋律,感受乐曲性质。  

提问:你听了这首音乐想干什么?这首音乐是快的还是慢的?  

1、欣赏教师演唱歌曲《我的小宝宝》,理解歌曲内容并随音乐做动作。  

提问:歌里唱了什么?你是怎样当爸爸妈妈哄宝宝睡觉的?边听歌曲边用亲切、轻柔的动作哄宝宝睡觉。  

提供摇篮、娃娃等玩具供幼儿边听歌曲边表演。  

2、尝试跟唱歌曲,初步表达歌曲的缓慢与安静。  

3、复习游戏“小朋友散步”。      

在开展小班音乐活动:“我的小宝宝”的开始部分,我把自己融入歌曲的内容:怀抱着一个布娃娃,一边摇,一边对孩子们说:嘘,“别吵了,我的小宝宝睡了,孩子们听了,马上静了下来,接着我为孩子用一个母亲对孩子的呵护的表情唱起了歌曲,把孩子们带入一个小宝宝的时候的意境。  

活动反思:  

在带宝宝们进入意境后,为了让孩子们体验乐曲的柔和,舒缓,接着我又让孩子们喜欢欣赏节奏欢快有力歌曲“这是小兵”,让孩子们辨别比较说说哪一首歌在宝宝睡觉的时候唱,宝宝就容易睡着,通过听比较孩子们都说:别吵,小宝宝睡了,也帮助孩子们理解了柔和舒缓的含义。这说明孩子们对音乐的感受、理解、有着一定的天赋。  

本活动看似简单的唱歌活动,还让孩子们知道做一个妈妈应该疼爱自己的宝宝,宝宝睡觉时妈妈应该表现出妈妈对宝宝的爱。我相信以后孩子们在玩娃娃家的时候,老师表现出对宝宝的爱,在孩子们的身上一定会表现出来。  

以上就是幼儿园托班音乐教案:我的小宝宝的内容,活动不如意的地方是孩子们非常渴望有一个布娃娃,自己做娃娃的妈妈,哄宝宝睡觉,能表现一下,可是我们提供的布娃娃实在太少,幼儿教育网,满足不了孩子们的表演欲,在条件困难的情况下,以后可以让孩子们相互轮流扮演宝宝,妈妈,这样既解决了问题,又为孩子们提供了互动的机会。

责任编辑:幼教网

打赏

取消

感谢您的支持,我会继续努力的!

扫码支持
扫码打赏,你说多少就多少

打开支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦

幼教网幼儿教师幼儿园教案幼教加盟幼儿园安全幼教知识幼教展会幼教图片幼教视频

Copyright © www.zgyoujiao.com 第一幼教网(学前教育资源网) 版权所有

中国幼教网所有幼教知识来源于网络及幼师园长投稿 投稿请联系QQ:1341046378。幼教网网站地图

Top