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幼儿园元宵节教案《元宵节的来历》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 元宵节的来历- 幼儿园元宵节教案及反思《元宵节的来历》 幼儿园元宵节教案及反思:元宵节的来历 活动目标: 1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久
  幼儿园元宵节教案及反思《元宵节的来历》

  幼儿园元宵节教案及反思:元宵节的来历

  活动目标:

  1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;

  2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;

  活动过程:

  一、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

  二、教师讲述故事并提问。

  师:元宵节是怎么来的呢?

  幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。

  师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?

  幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。

  三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。

  活动反思:

  《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,幼儿教育,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。 内容来自zgyoujiao


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