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五岁前孩子管教措施--针对特点治理

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2020-04-01
导读: 1岁半:爱唱反调,★2岁:开始关心他人,★2岁半:让人一个头两个年夜的第一叛逆期,★3岁:喜欢与人分享,★3岁半:短缺平安感,★4岁:爱吹法螺

  ★1岁半:爱唱反调

  ★2岁:开始关心他人

  ★2岁半:让人一个头两个年夜的第一叛逆期

  ★3岁:喜欢与人分享

  ★3岁半:短缺平安感

  ★4岁:爱吹法螺

  ★4岁半:分不清真实与幻想

  ★5岁:可爱的黄金年华

  ★5岁半到6岁:极度自我中心

  ★7岁:喜欢独处的年龄

  ★8岁:具有评价事务的才能

  ★9岁:追求完美

  ★10岁:芳华期前奥妙的缓冲期

  一至二岁

  2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。最突出的表现包括:“不”字当头、打滚耍赖、独断专行、占有欲强、自私强横。其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不了解表达,甚至他们本身也不明白他们本身的意图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有折磨别人、蛮不讲理的意思。对待这么小的小宝宝,管教技术主要以疏导、绕道为主。

  平安第一:不要奉告孩子不许玩不许碰。把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。

  生活规律:饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当步伐,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

  转移注意:这么小的宝宝,注意力移动得很快,要好好应用。比如,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得愉快心情开心时,再抱进餐椅里去。

  欠妥不雅众:当孩子打滚撒赖时,欠妥不雅众。没有不雅众了,这演员也就没趣了。

  绕开硬碰硬:如果你问,“你要不要洗澡?”这谜底确定是“不!”你可以换个说法,“你想在澡盆里玩小鸭子,照样玩小水桶?”

  放松你本身:当你本身太累、太困、太饿时,你也会和孩子一样,容易发脾气。就像对待孩子一样,在预计你本身要进入“坏情绪区”之前,好好善待你本身一下,给本身充沛电。

 

  三岁

  从情绪上看,三岁的他是个快乐的年纪,他友善,平静,充溢平安感,易于接收,也乐于分享。

  在两岁半是吵闹不绝的孩子,到了快三岁的时候,会突然变得宁静而斯文。他会常常说,好或者要。笑的时候比哭的时候多,对你的要求也比以前要能容易妥协。

  三岁时,年夜部分的孩子在生理或者心理,尤其是情绪成长上,会涌现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和牢固的自我观点。当然,他的自我观点和别人如何对待他有很年夜的关系。

  固然在三岁的时候,他一向强硬的回绝态度削减了,取而代之的是分享或者依赖,但他也领会到本身的发展和才能的加强。

  同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说,我们来,我们一起来溜达。这种一起做或者是我们的感到,让他有依赖的感到。同时,他也喜欢分享的滋味。早年看起来满喜欢自力的孩子,现在却常常和妈妈说,你帮我做,或是你做给我看。

  他在肢体动作的节制上,已经相当成熟和舒畅。他方式稳定,走的很好,跑的很顺,在急转弯是也不费劲。他走路时候,两手自然的摆动,不必要夸诞的伸张手臂来均衡重心。

  在语言才能上他的成长也更是一种境地。他喜欢学习新的字,尤其喜欢这些字眼:新的,秘密,吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候,如果你说对了话,还可以抢救排场呢。比如,你说出,小惊奇,或者小礼物这个字,而且你也实际的拿出这个小礼物是,那么就算是一块小的饼干,也能赢得孩子无限的欢欣,把适才的不开心全给忘了。

  但好景不长,当你还在享受这段美好时光的时候,光阴已经悄悄的把他带到别的一个发展阶段,而这个阶段一三岁到三岁半这个年龄段截然不合。这便是稳定之后会呈现一段不稳定的时期了。

  三岁是互助的年纪,三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最年夜的特征。

  三岁半的孩子好想凡事都想和别人做对。三岁半是一个内向,焦炙,短缺平安感,同时意志力极强的年龄。

  有的时候,我们不免会以为他只所以这么执拗,是因为他太自信了。其实全然不是那回事,而且刚好相反。

  三岁半的孩子是异常没有平安感的,甚至在他的生理成长商,也表现是他的不平安感,比如口吃,常摔跤,有时重要的发抖。情绪和肢体上的不平安感,常常在这个阶段表现出来。

  他一方面短缺平安感,一方面却又想布置外在的世界。因为他无法节制本身的情绪,天天,他都在挣扎中过日子,生活过的很不开心。

  他常常试着去节制外界,幼儿教育,以削减他的焦炙和不安。比如他常命令周围的人说,不要看不要笑一分钟,他才自得洋洋的发号命令。然则只要别人稍微不注意他,她会顿时要求年夜家注意他。他不让妈妈讲电话,不让爸爸看报纸,连爸妈互相讲话都不可。

  他正在体验本身与别人的关系,以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣,这也是他发号令的原因之一。他感觉别人无意的一瞥,都是侵犯到他的自主权。

  在三岁半的年龄,朋友对他相当紧张。也便是因为他热衷与他的朋友,是他的行为也有可喜的一面。

  很多孩子在这个年龄都有他想象的朋友,这些朋友有的是人,有的是动物。对付父母来说,当他到了三岁半的时候,我们的非分特别当心。

  固然这是一段不开心的时期,然则孩子不是你的对头,他不是有意要和你做对,而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居,都要我们多费精力,多花心思来处置惩罚。接收他在找个年龄,最年夜的情绪发泄工具是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候,腾出光阴陪他玩。

  大概他是一个愉悦温柔的孩子,他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间,因此,我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的呈现这些环境的话,我们也年夜可宁神。因为就算脾气再好,孩子也会有不稳定的时候。

  四岁

  三岁的小孩有颗温顺的心,四岁的小孩的心则是生动的。

  范例的四岁孩子喜爱冒险,喜爱远足,喜爱刺激,他喜爱任何新鲜的事物,去打仗不认识的人,喜爱到新的地方,喜欢新的游戏,新的玩具,新的运动和新书。对付年夜人所提的娱乐点子,再没有人比他们更有反映了。

  范例的四岁孩子动作迅捷,他做每件事情都很快,兴趣转移的也很快,而且一件年夜事年夜多做一次。他没有兴趣考究完美,只有兴趣继承做下一个运动。

责任编辑:幼教网

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