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幼儿园小班语言教案《分苹果》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 分苹果- 小班优秀语言教案《分苹果》 设计思路: 小班语言目标:愿意与人攀谈,讲话有礼貌,能清楚地说出本身想说的话,所以我选了看图讲述,鼓励幼儿年夜胆,清楚
  小班优秀语言教案《分苹果》

  设计思路:

  小班语言目标:愿意与人攀谈,讲话有礼貌,能清楚地说出本身想说的话,所以我选了看图讲述,鼓励幼儿年夜胆,清楚地表达出本身的想法,简单描述变乱历程,别的,幼儿语言的成长与其感情,思维,社会才能有亲密关联,,我发明现在幼儿年夜部分为独生后代,年夜人对孩子太宠爱,导致孩子养成一些自私的搭档,正好,通过这样一节课来让幼儿体验关心利剑叟的乐趣,让孩子学会尊敬利剑叟,即上升为一个感情教导,一个社会教导,且内容贴近生活。

  运动目标:

  1、幼儿依据已有履历,年夜胆想象并讲述画面故事内容。

  2、感想感染关心家人的愉悦,初步了解从小要尊敬关心利剑叟。

  运动重点:通过故事,了解从小要尊敬,关心利剑叟。

  运动难点:用简短的句子说出小红分苹果的颠末。

  运动筹备:PPT、头饰

  运动历程:

  1、出示整体画面(图1)让幼儿进行画面描述。

  师:先生给你们带来了什么?哇,这里面藏着一个有趣的故事,小朋友仔细看看,谁来讲讲?

  2、年夜家讲的很好,故事真的是这样吗?让我们看看到底是怎样的? 本文来自中国幼教网

  (1)图2,星期天的下午,爸爸妈妈都在家休息爸爸在看报纸,奶奶在织毛衣……

  (2)图3,妈妈端来了苹果给年夜家吃

  (3)图4,小红在干吗?他和妈妈说了什么?(妈妈,幼儿教育,我来帮您分苹果)。如果你是小红,你怎样分苹果呢?

  (4)那么我们看看小红是怎样分苹果的?小红先把苹果分给了谁?图5,小红把苹果分给了奶奶,他如何对奶奶说?——小红说“奶奶这个苹果给您吃”,让孩子和先生一起复述这句话,并让幼儿知道,奶奶分外愉快,摸着小红的头说“小红真乖”

  (5)图6小红又拿了一个苹果给了爸爸,对爸爸说“爸爸这个苹果给您吃”,让幼儿自已试着说出这句话。同样,爸爸愉快的摸着小红的头说“小红真乖”

  (6)图7同样把苹果给了妈妈,让幼儿本身说出“妈妈这个苹果给您吃”,妈妈愉快的摸着小红的头说“小红真乖”

  (7)图8盘内剩一个苹果了,给谁吃?

  (8)图9小红吃了盘内的最后一个苹果。

  3、本来画里面藏着这样一个故事,现在我们一起跟图讲讲吧,必然要把什么光阴,什么所在,都有谁,他们在干什么讲出来,这样别人能力更清楚,更明白(先生领导幼儿依据画面复述故事内容,到语言部分尽量让幼儿说出来) 学前教育内容管理系统

  4、先生这有一个苹果,请小朋友把它送给你喜欢的先生,看小朋友是否已经控制小红的语言。

  5、小红先把苹果分给了谁?为什么?

  先生总结,因为爷爷奶奶年编年夜了,头发都白了,所以有好吃的先给爷爷奶奶,姥姥姥爷,我们要关心尊敬他们

  6、请孩子们当小演员,让他们选择本身喜欢的故事里面的人物来进行表演,另外幼儿来进行故事复述

  总结,本日我们观赏了一幅很美的画,听了一个有趣的故事,还当了一次小演员,主要想通过这个故事让小朋友们明白在生活中我们应该关心利剑叟,尊敬利剑叟。

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责任编辑:幼教网

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