幼儿园小班社会教案《我会穿衣服》

　　小班社会实践教案《我会穿衣服》

　　一、设计思路：

　　天气已垂垂转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话："先生，我不会穿衣服，请你帮帮我"。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里经办多、生活自理才能差、不愿本身着手）等。同时，也为了从小培养幼儿优越的生活自理才能，让幼儿知道本身的事情本身做，幼儿教育网，不要爸爸、妈妈协助的习惯。我们小班段选择了得当小班幼儿学习的生活运动比赛--穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

　　二、运动目标：

　　1、领导幼儿本身的事情本身做，进步幼儿自我办事意识。

　　2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

　　3、通过比赛鼓励幼儿考试测验本身穿衣服，进步幼儿的着手操作才能及小肌肉群的成长。体验胜利的快乐，建立自信心。

　　三、运动光阴：1月10日上午

　　四、运动筹备：

　　1、运动前期筹备（12月--1月9日）：

　　各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的察看，并进行记录是否能自力完成穿衣。（表格附后）

　　2、参赛工具：各班颠末察看肯定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出6名幼儿，共24名幼儿参加年级组比赛。

学前教育内容管理系统

　　3、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）

　　4、场地筹备：四楼多媒体课堂，幼儿西面围坐。

　　5、人员支配：

　　计时：XXX； 计分：XXX 主持：XXX； 拍照：XXX、场地筹备XXX； 维持秩序：XXX

　　五、运动流程：

　　1、主持人介绍本次运动的目的

　　2、请一位幼儿示范介绍穿衣的措施、步骤和注意事项。

　　3、主持人介绍本次运动的规则和要求（比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，必然要在发令后再着手穿衣服比赛才有效，完成后举手表示）

　　4、迎接4个班的参赛选手

　　5、开始比赛，其他幼儿叫嚣

　　6、颁 奖：

　　分手以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分手评出各班一等奖1名（奖品：竹蜻蜓和年夜红花）、二等奖2名（奖品：气球和年夜红花）、三等奖3名（奖品：年夜红花）。

　　小班段"我会穿衣服"运动前察看记录表

　　小班段"我会穿衣服"参赛报名报

　　小班段"我会穿衣服"比赛评分表

　　小班段"我会穿衣服"比赛结果

　　"我会穿衣服"简讯

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