幼儿园小班社会教案《认识交通工具》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
认识交通工具- 小班社会优质课教案《认识交通工具》 活动目标: 1.认识多种交通工具。 2.了解各种车辆的用途。 3.知道简单的交通规则。 活动准备: 1.PPT课件 2.
小班社会优质课教案《认识交通工具》
活动目标:
1.认识多种交通工具。
2.了解各种车辆的用途。
3.知道简单的交通规则。
活动准备:
1.PPT课件
2.音乐
活动过程:
一、谈话导入师:小朋友们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?
(幼儿自由回答)师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗?
二、认识多种交通工具及其用途
1、出示警车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(警车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人)
2、出示救护车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(救护车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)救护车是用来干嘛的呢?(抢救病人)
3、出示洒水车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(洒水车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样) zgyoujiao.com
(3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路,学前教育,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新)
4、出示邮政车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(邮政车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)邮政车是用来干嘛的呢?(运送信件)
5、出示吊车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(吊车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?(长长的手臂)
(3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的)
6、再次观看图片,巩固对车辆的认识。
三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。
师:小朋友们都很聪明,能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,那就是我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车。明白了吗?
第一个:会像路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个:长长的手臂运重物(吊车)第三个:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?(警车)第四个:有人生病了,可以救命的是什么车(救护车)第五个:可以送信送邮件的是什么车?(邮政车)
四、认识信号灯,学习简单的交通规则。
各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。
出示交通标志:红绿灯,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。
五、游戏结束。
1.播放音乐《开汽车》,知道幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识。
2.小朋友们们,今天老师指挥交通,你们都来当小司机,我们一起去马路上开汽车去好吗?
活动目标:
1.认识多种交通工具。
2.了解各种车辆的用途。
3.知道简单的交通规则。
活动准备:
1.PPT课件
2.音乐
活动过程:
一、谈话导入师:小朋友们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?
(幼儿自由回答)师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗?
二、认识多种交通工具及其用途
1、出示警车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(警车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人)
2、出示救护车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(救护车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)救护车是用来干嘛的呢?(抢救病人)
3、出示洒水车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(洒水车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样) zgyoujiao.com
(3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路,学前教育,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新)
4、出示邮政车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(邮政车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?
(3)邮政车是用来干嘛的呢?(运送信件)
5、出示吊车图片,幼儿观察。
提问:
(1)这是什么车?(吊车)
(2)它是什么颜色的?什么样子的?(长长的手臂)
(3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的)
6、再次观看图片,巩固对车辆的认识。
三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。
师:小朋友们都很聪明,能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,那就是我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车。明白了吗?
第一个:会像路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个:长长的手臂运重物(吊车)第三个:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?(警车)第四个:有人生病了,可以救命的是什么车(救护车)第五个:可以送信送邮件的是什么车?(邮政车)
本文来自中国幼教网
四、认识信号灯,学习简单的交通规则。
各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。
出示交通标志:红绿灯,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。
五、游戏结束。
1.播放音乐《开汽车》,知道幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识。
2.小朋友们们,今天老师指挥交通,你们都来当小司机,我们一起去马路上开汽车去好吗?
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