幼儿园小班科学教案《蛋宝宝》

　　小班科学运动教案《蛋宝宝》

　　一、运动目标：

　　1、建立幼儿关于生活的一些粗浅履历。

　　2、通过运动，让幼儿初步学会儿歌。

　　3、让幼儿体验与同伴一同运动的乐趣。

　　二、运动筹备：

　　1、由小到年夜的蛋图片四张，相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图片各一张。

　　2、蛋糕一个，蜡烛一支，围裙一条。

　　三、运动指导：

　　（一）引题

　　好，请小朋友们看到我这儿来，在我的这个年夜口袋里，装着很多瑰宝，想不想知道里面装着什么呀？那现在我们就一样一样的把它们请出来。

　　（二）学习儿歌《蛋宝宝》：

　　1、出示小蛋宝宝，提问：咦？这是什么呀？（蛋）这是一个什么样的蛋呢？（很滑腻，椭圆形的，小结：圆溜溜）那这个圆溜溜的蛋里面会住着什么宝宝呢？请小朋友们猜一猜。（幼儿自由谈话）

　　好的，究竟这个蛋里会住着什么宝宝呢？让我们一起把它请出来吧:一个蛋，圆溜溜，里面住着什么宝宝？请你请你猜一猜，本日它要出来了！嗨咻嗨咻，出来喽——（教师同时出示小鸡）是什么呀？（鸡宝宝）哦，本来住着鸡宝宝。

　　那，幼儿教育，我请鸡蛋和鸡宝宝先住到我的这边年夜口袋里。

　　2、我这还有瑰宝呢，我也把它拿出来！出示年夜一点的蛋宝宝，提问：咦，是什么呀？（蛋）哦，也是一个圆溜溜的蛋宝宝。那这个蛋里会住着什么宝宝呢？也请小朋友们来猜一猜。（幼儿自由谈话）领导：它呀住在很远很远的地方，那里很冷很冷。

　　（教师再次完整范念儿歌，领导幼儿一起喊好“嗨咻嗨咻”的加油声，调动幼儿的积极性）。本来住着企鹅宝宝。我也请企鹅蛋和企鹅宝宝住到我的这边年夜口袋里。

　　3、让我来找找还有没有瑰宝，嗯，似乎还有，是什么呀？哈哈，又是一个圆溜溜的蛋宝宝，而且这个蛋比适才的企鹅蛋怎么样？（更年夜一点）那我们也来猜一猜这里面会住着谁？（出示再年夜一点的蛋宝宝，提醒幼儿在齐念儿歌的同时，控制好“圆溜溜”这个词）这次有点难，不过不要紧，我们一起请就会请出来的（幼儿念儿歌）咦，怎么不出来？那好，我们站起来请，确定能把它请出来的！（幼儿起立念儿歌）哇，出来喽！本来住着鳄鱼宝宝。不过，我可不敢让鳄鱼住在我的年夜口袋里，我就请它先住在黑板上吧。

　　4、适才我在这边找到鳄鱼蛋，现在我再找找这一边，（出示最年夜的蛋宝宝），哇——不得了，一个这么年夜的蛋呀，这里面必然会住着年夜家伙，请它出来确定不容易，我看，照样请你们到我的身边来，一起请，来，到我身边来，别推别挤，小朋友可以站在绿线上，筹备好啦。（领导幼儿完整的念好儿歌，并且注意声音要放出来）。哇——本来住着恐龙宝宝！我请恐龙宝宝也先住到黑板上。

　　（三）发言运动“怎样为蛋宝宝过诞辰”

　　1、小朋友们谢谢你们，先坐下来吧，现在，我们把适才从蛋宝宝里钻出来的小动物都请到黑板上来，我要奉告你们：小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙这些小时候是蛋宝宝的动物，他们有一个配合的名字叫“卵活跃物”，你们可要记着喽，它们配合的名字叫什么？（卵活跃物）。

　　2、本日呀，是这些卵活跃物们第一天诞生，那小朋友们说：本日，是它们的什么日子？（诞辰）领导幼儿自由谈话：“那你们想怎样为这些卵活跃物过诞辰”？

　　（四）过诞辰

　　1、出示诞辰蛋糕，点蜡烛,领导幼儿说出：一岁点一根蜡烛。

　　2、点上蜡烛之后，我们还要干什么呢？（唱歌运动“祝你诞辰快乐”），好，我们来吹蜡烛喽！来，站到绿线上会对照近一点。

　　（五）停止运动

　　哇——终于可以吃蛋糕喽，可是，我们的小手还没有洗，可不卫生，所以，现在，让我们去卫生间小便洗手，然后吃蛋糕，好吗？

　　来，和先生们再见，（先生们再见）请先生们到我们班来吃蛋糕！



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