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幼儿园小班社会教案《学习穿袜子》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 学习穿袜子- 小班社会领域教案《学习穿袜子》 幼儿园小班社会教案:学习穿袜子 运动目标: 1、讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确措施。 2、认识脚趾、脚跟。 3、愿
  小班社会领域教案《学习穿袜子》

  幼儿园小班社会教案:学习穿袜子

  运动目标:

  1、讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确措施。

  2、认识脚趾、脚跟。

  3、乐意参加集体运动,能用普通话表达本身的意愿。

  运动筹备:

  1、课前让每个幼儿脚上穿一支袜子,先生穿上一只袜子(有袜跟的,厚的)

  2、场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱撒在地上)

  3、场地上幼儿的座位上贴好小圆点

  运动历程:

  一、赞助袜子找朋友

  1、进场音乐,学高人,矮人走,带幼儿进运动室,一起做小脚游戏:小脚丫,小脚丫,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰一碰,脚跟碰一碰。

  2、让幼儿发明他们的小脚上都只有一只袜子,进而引出帮袜子找朋友这一环节。记着在找以前要先看看,和你本身脚上的袜子比一比,要找到最适合的朋友。

  3、师和幼儿一起讨论

  (1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的呢?” copyright zgyoujiao

  (2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子便是两只一模一样的在一起,它们是一对好朋友)

  (3)“为什么要两只两只做好朋友?”(通过讨论让幼儿知道人有两只脚,两只叫一双)

  二、学习穿袜子

  1、幼儿先本身考试测验穿袜子,教师察看,并适时指导

  2、请个别穿得纰谬的幼儿到前面,教师和幼儿一起找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确措施:拿起袜子瞧一瞧,幼教,找到袜跟别弄错,袜跟朝着下面放,小脚用力往里钻,脚趾钻到最前面,脚跟放到袜跟上,我的小脚真舒服。

  游戏:碰一碰“恩,你们真棒,给我们的袜子找到了朋友,那现在我们也去找个朋友做做游戏吧。”(弹碰一碰的游戏音乐) copyright zgyoujiao

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责任编辑:幼教网

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