幼儿园小班语言教案《刺猬妈妈采水果》

　　小班语言优质课教案《刺猬妈妈采水果》

　　【运动目标】

　　1、观赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。

　　2、认真谛听先生和同伴讲述，年夜胆在集面子前交流本身的见地。

　　3、体验故事表演的乐趣。

　　【运动筹备】

　　1、认识苹果、梨子等水果；

　　2、课件；

　　3、图片、黑板一块。

　　【运动历程】

　　一、提问引出主题。

　　师：小朋友们，你们喜欢吃水果吗？你喜欢吃哪些水果呀？（小结：宝宝们喜欢吃的水果可真多）

　　师（出示配景图）：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀？

　　（小结：果园里的水果然多，有苹果、梨子、桃子、樱桃，小朋友想不想去果园里采水果啊？有一个小动物也想去果园里采水果给它的宝宝吃，小朋友们想知道它是谁吗？）

　　教师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈是怎么样子的？

　　二、采纳边看图边提问的方法，初步感知故事内容。

　　师：本日，刺猬妈妈要到果园里去为它的宝宝采水果吃，让我们们来看看（出示图片）

　　师：刺猬妈妈走啊走，走到了哪棵树下啊？看看发生了什么事情？（扑通，一只苹果落空落下来）刺猬妈妈吓了一年夜跳，哈哈，刺猬妈妈接住了这个苹果。 copyright zgyoujiao

　　师：刺猬妈妈继承往前走，幼教网，它走到了哪棵树下？看看又发生了什么事情？（扑通，一只梨子落空落了下来）正好落空落在刺猬妈妈的背上。

　　师：刺猬妈妈又继承往前走，它走到了哪棵树下？看看这回又发生了什么事情？（扑通，几棵樱桃和一只桃子落空落了下来）也正好落空落在了刺猬妈妈的背上

　　师：现在刺猬妈妈身上长满了各类水果，小朋友感觉刺猬妈妈现在像什么呢？（会走路的水果树）

　　师：现在刺猬妈妈可高兴了，它背着各类水果要带回家给它的宝宝吃呢，小刺猬在家门口等妈妈回来，咦！小刺猬看见一棵会走路的水果树，小朋友这棵会走路的水果树是谁啊？（刺猬妈妈）

　　三、带领幼儿看课件完整讲述故事。

　　师：小刺猬看到刺猬妈妈可高兴了，小朋友们开不高兴啊？想不想再来听听这个好听的故事啊？这个故事有个好听的名字叫《刺猬妈妈采水果》，让我们竖起小耳朵听先生再讲一遍吧。（教师完整讲述故事）

　　四、表演游戏。

　　师：故事讲完了，刺猬妈妈身上背着各类水果，它是怎样走回家的？哪个小朋友乐意来学下刺猬妈妈走路的动作？

　　教师请全体幼儿学刺猬妈妈的动作走回家。



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