幼儿园小班数学教案《点点虫虫飞》

　　幼儿园小班数学教案《点点虫虫飞》

　　【运动目标】

　　1、感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。

　　2、愿意介入运动，体验数学运动的乐趣。

　　【运动筹备】

　　胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫，与故事内容相应数量的食物小图片多少，依据故事（附后）制作的年夜图书一本，1－5点卡、毛毛虫贴画、纱巾各多少条，欢快的音乐伴奏带。

　　【运动历程】

　　一、游戏导入——激趣。

　　师：本日天气真好，毛毛虫们快到草地上来玩吧！

　　（在欢快的音乐伴奏下，师生一起仿照毛毛虫快乐地在草地——绿地毯上爬行、嬉戏，教师不时地用头轻轻触碰幼儿的头或用脸轻轻地贴近幼儿的脸，并年夜声地招呼：“你好！”“你真可爱！”……在教师的沾染下，幼儿也快乐地相互碰碰头、贴贴脸，整个氛围轻松、快乐而友好。）

　　二、寻找食物——感知5以内的数量。

　　1、师：宝宝们肚子有点饿了吧？我们去找些器械吃。

　　师生在草地上边爬边寻找食物，教师依次向场地撒小图片（一个苹果一两只梨—+三根香蕉—+四颗葡萄一五片树叶）。依据幼儿在场地上凑集的环境，可赓续变换着偏向向空处撒小图片，包管幼儿有足够的运动空间。 copyright zgyoujiao

　　2、提问：你找到了什么？数数有几个？

　　师：从速把这些好吃的食物吃落空落吧。——幼儿“啊呜啊呜”，将图片放进胸前的兜兜里。

　　（教师通过集体、个别提问的形式，领导幼儿察看并手口一致所在数图片中的食物数量，（屈先生 ）鼓励幼儿年夜胆表述。此环节中，教师关注的重点是才能较弱的幼儿，让他们也能精确点数出图片中的食物数量，得到胜利的体验。）

　　三、观赏故事——拓展对数量的认知。

　　1、师：宝宝们坐下来休息一会儿吧！（幼儿围坐在先生身边）有一只有趣的毛毛虫，它也出来找器械吃，它找到了哪些好吃的器械呢？

　　2、师生配合浏览年夜图书，让幼儿在看看、说说、数数、猜估中，巩固对数量的认知。

　　（色彩光显、富有童趣的画面深深吸引着幼儿，教师适时的提问——“毛毛虫找到了什么”“有几个”“一起来数一数”……赓续领导着幼儿去察看和思考，让幼儿的注意力始终跟随着故事情节的成长。）

　　四、点卡找朋友——匹配相应数量的食物。

　　1、师（出示点卡，点子数代表第×天），提问：毛毛虫第一天吃了什么？第二天又吃了什么？第三天……

　　2、操作运动。幼儿每人取一张点卡，将兜兜中的小图片，按数量匹配到卡片中相应点子下面的空格里。（图片的不和贴有双面胶，操作时，幼儿只需撕去面纸，即可将图片贴在卡纸上。）

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　　3、运动评价。操作正确的小朋友在其额角上贴上毛毛虫贴画以示奖励，在同伴和教师赞助下完成的幼儿同样在其额角上贴上毛毛虫贴画以示鼓励。

　　五、毛毛虫变蝴蝶——感想感染快乐。

　　1、师：毛毛虫吃饱了，它找到了一片树叶，趴在上面睡着了。醒来的时候，毛毛虫的脚不见了，长出了一对标致的同党。毛毛虫酿成了一只标致的蝴蝶。

　　2、师：你们想变蝴蝶吗？让我们也趴在草地上睡一觉吧。（主、配班先生悄悄地在幼儿背后粘贴上同党——纱巾，解开围裙。）

　　3、师：宝宝们，醒来吧！看看你们长出同党了吗？

　　（幼儿惊奇地发明本身真的长出了“同党”，音乐声中，师生一起挥舞着“同党”飞出运动室。）

　　【运动点评】

　　本节运动充分挖掘并应用故事中的数学元素，让幼儿在故事的情境中学习和感知5以内的数量，避免了数学学习的单折衷死板，加强了运动的愉悦性和趣味性，激发了幼儿对数学运动的兴趣。

　　运动中使用的教具十分简单，但很实用。运动前给每个幼儿系上绿色围裙，不仅是毛毛虫角色的标志，围裙上的兜兜也成了毛毛虫的小肚肚，装下了毛毛虫“吃”的各类食物（图片）。操作环节中，给予幼儿贴画奖励，满意了小班幼儿的心理需求和特点，极年夜地调动了幼儿介入运动的积极性。为了加强幼儿对毛毛虫变蝴蝶这一现象的兴趣，借助纱巾，模拟蝴蝶的同党，让幼儿体验舞动“同党”的乐趣，给幼儿留下深刻的印象。

本文来自中国幼教网

　　运动中，让每一个幼儿都有表现的机会，尽力建构有效的师生、生生互动。而且，分外关注才能较弱幼儿的表现，让他们在先生、同伴的赞助下，也能得到胜利的体验，包管每一个幼儿能快乐地在运动中获得最年夜水平的成长。

　　附故事：毛毛虫

　　一条绿色的毛毛虫。爬呀爬呀，它的肚子饿了，想找一些器械吃。

　　第一天，它看见了一个红苹果，“啊呜、啊呜”年夜口吃落空落了。

　　第二天，它发明两只黄梨子，“啊呜、啊呜”年夜口吃落空落了。

　　第三天，它找到三颗紫葡萄，“啊呜、啊呜”年夜口吃落空落了。

　　第四天，它又发明了四块咖啡色的巧克力，“啊鸣、啊呜”年夜口吃落空落了。

　　第五天。它找到五片绿树叶，学前教育，又“啊呜、啊呜”年夜口吃落空落了。

　　毛毛虫的肚子不再“咕噜咕噜”叫了，它快乐地趴在叶子上说：“我要结一个茧，把本身包起来，好好睡一觉。”

　　过了几天，毛毛虫醒来了。它的脚不见了，长出了一对标致的同党。它说：“我酿成一只标致的蝴蝶啦！”


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