幼儿园小班音乐教案《妈妈来抓兔兔》

　　小班优秀音乐教案《妈妈来抓兔兔》

　　动作建议：

　　第1-4小节：双手做雷同的招手动作：

　　第5-8小节：做酿成小树愣住不动的动作2次：（之后可创编不合的动作造型愣住不动）

　　第9小节：双手做伸手逗妈妈来抓本身的动作。

　　第10小节：双手藏于身后做躲起来的动作。

　　运动目标：

　　1．在教师的动作示范下，初步感知音乐的节奏和旋律，玩妈妈抓兔兔的游戏时知道躲。

　　2．通过情境、预令学会节制身体摆出静止的小树造型动作，初步考试测验学唱歌曲。

　　3．在教师的领导下考试测验创编出不合造型的静止动作，体验游戏的重要和快乐。

　　运动筹备：

　　1．剪辑好的音乐、兔子手偶1个。

　　2．半圆形座位摆放。

　　运动历程：

　　1．故事导入，幼儿教育网，引起幼儿兴趣，赞助幼儿初步熟悉游戏情节。

　　师：兔妈妈和小兔兔在草地上玩游戏，他们是怎么玩的呢7有段音乐也说了这个事情，我们一起来看听一听，看一看。

　　2．教师跟着音乐做动作，领导幼儿完整观赏音乐，初步懂得音乐的布局和动作。 幼教网，幼教

　　(l)教师随乐完整做动作。

　　(2)教师再次随乐完整做动作，领导幼儿知道兔妈妈来抓兔兔时，要酿成一棵静止的小树。

　　3．教师带领幼儿完整做动作。

　　(1)教师边念儿歌边领导幼儿演习变小树的动作。（变，变，变小树）

　　(2)教师带领幼儿随乐演习变小树的动作。

　　(3)领导幼儿边学说“妈妈来呀，妈妈来呀”，边演习逗妈妈的动作。

　　4．完整听音乐玩游戏并学唱歌曲。

　　(1)师：小兔兔们真能干，我们要去草地上玩喽！

　　(2)领导幼儿迁移已有履历，在“变小树”时变出其他的动作造型。

　　(3)鼓励幼儿边唱歌边玩游戏。
本文来自中国幼教网

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