幼儿园小班体育教案《:打老鼠》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
:打老鼠- 幼儿小班体育游戏教案《:打老鼠》 一、主题背景: 秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子……成熟
幼儿小班体育游戏教案《:打老鼠》
一、主题背景:
秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味,秋天的水果真是丰富多彩,而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的、每个人对水果都有自己的喜爱。水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的教育资源。有的孩子从家里带来了水果,我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃,孩子们很喜欢,一有空就会跑过去看看、摸摸,还会和同伴互相讨论呢!由于小班的孩子活泼好动,把游戏融入其中,让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验,提升美的感受力、表现力,并养成喜欢吃水果的良好的生活习惯。
二、活动内容
(一)内容安排:
活动一:苹果
活动二:香香的水果
活动三:小乌龟去看爷爷
活动四:橘子船
活动五:猜一猜
活动六:奇怪的汽车
活动七:丰收的水果
活动八:好吃的橘子
活动九:好吃的苹果
活动十:水果全家福
活动十一:一个苹果许多梨
(二)活动方案:
活动一:苹果
活动目标:
1、根据歌词内容做相应的动作。
2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。
活动准备:
1、立体“苹果树”(制作成粘贴式,可随时取放“苹果”)及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2、幼儿已对这些水果有初步的认识。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、学唱歌曲
——出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?
——出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,幼儿教育,一个一个摘下来”。
2、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
3、请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。
4、教师范唱,幼儿跟唱。
5、请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。
二、仿编歌曲。
1、你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?
2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。
一、主题背景:
秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味,秋天的水果真是丰富多彩,而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的、每个人对水果都有自己的喜爱。水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的教育资源。有的孩子从家里带来了水果,我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃,孩子们很喜欢,一有空就会跑过去看看、摸摸,还会和同伴互相讨论呢!由于小班的孩子活泼好动,把游戏融入其中,让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验,提升美的感受力、表现力,并养成喜欢吃水果的良好的生活习惯。
二、活动内容
(一)内容安排:
活动一:苹果
活动二:香香的水果
活动三:小乌龟去看爷爷
活动四:橘子船
活动五:猜一猜
活动六:奇怪的汽车
活动七:丰收的水果
活动八:好吃的橘子
活动九:好吃的苹果
活动十:水果全家福
活动十一:一个苹果许多梨
(二)活动方案:
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活动一:苹果
活动目标:
1、根据歌词内容做相应的动作。
2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。
活动准备:
1、立体“苹果树”(制作成粘贴式,可随时取放“苹果”)及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2、幼儿已对这些水果有初步的认识。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、学唱歌曲
——出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?
——出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,幼儿教育,一个一个摘下来”。
2、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
3、请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。
4、教师范唱,幼儿跟唱。
5、请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。
二、仿编歌曲。
1、你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?
2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。
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