幼儿园小班体育教案《好玩的竹梯》

　　幼儿园小班体育教案《好玩的竹梯》

　　【活动目标】

　　1、了解竹梯的不同玩法。

　　2、愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣。

　　【活动准备】

　　竹梯、砖头、萝卜玩具若干。

　　【活动过程】

　　一、实物激趣。

　　1、出示竹梯，向幼儿介绍其名称。

　　2、通过讨论，引导幼儿说说竹梯的用途。

　　二、探索玩法。

　　1、幼儿分组探索竹梯的不同玩法，教师给予指导和帮助。

　　如：把竹梯平放或者架高，在间隔的横杠上练习过小桥、跳格子：把竹梯一边架高，练习爬坡。

　　2、请个别幼儿介绍各自探索出来的玩法。

　　3、通过示范，向幼儿介绍每一种玩法的动作要领及注意事项，集体练习。

　　三、游戏巩固。

　　1、教师把竹梯的不同玩法整合成游戏，引导幼儿共同创设游戏场景。

　　2、介绍游戏玩法及规则；幼儿扮演小白兔，幼教网，跳过田野（从平放的格子上跳过），走过小桥（从架高10―15厘米的竹梯间隔的横杠上走过），爬上山坡（从一边架高15―20厘米的竹梯间隔的横杠上爬过），到达萝卜园里把一个萝卜后从旁边的小路返回起点。 copyright zgyoujiao

　　3、幼儿游戏，教师鼓励幼儿勇敢的通过各种障碍，(屈老师 )指导幼儿通过侧平举来保持身体的平衡。

　　四、交流分享。

　　1、引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。

　　2、带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。

　　活动延伸：通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。 copyright zgyoujiao

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