认识大于号和小于
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幼儿园大班数学教案《认识大于号和小于号》
大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》 设计思路: 根据大班幼儿的特点,我在幼儿已经认识“+”、“一”和“=”的基础上,引导幼儿认识“>”和“”和“”、“”、“”和“”和“”还是“”和“”、“...
2022-04-19
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