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  • 幼儿园大班语言教案《猜猜我是谁》

    幼儿园大班语言教案《猜猜我是谁》

    猜猜我是谁- 大班优秀语言教案《猜猜我是谁》 活动目的: 通过在游戏中对人和物的猜想,让幼儿学会认识人物要从他的特征开始。 活动过程: 一、规则: 1、由游戏...

    2022-04-19
  • 幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》

    幼儿园大班数学教案《猜猜你是几》

    猜猜你是几- 大班数学公开课教案及反思《猜猜你是几》 活动目标: 1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。 2.熟悉游戏的玩法并遵守游规则。 活动准备: 1...

    2022-04-19
  • 幼儿园大班科学教案《猜猜谁来了》

    幼儿园大班科学教案《猜猜谁来了》

    猜猜谁来了- 大班科学活动教案《猜猜谁来了》 教学目标: 1、 通过局部特征来推断动物的角色,进一步加深对各种动物特征的认识。 2、 在玩拼图游戏中,提高观察...

    2022-04-19
  • 幼儿园小班科学教案《猜猜他是谁》

    幼儿园小班科学教案《猜猜他是谁》

    猜猜他是谁- 小班幼儿科学教案《猜猜他是谁》 活动目标: 1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。 2.愿意表达自己的想法,提高观察能力...

    2022-04-19
  • 幼儿园小班科学教案《猜猜它是谁》

    幼儿园小班科学教案《猜猜它是谁》

    猜猜它是谁- 小班上学期科学教案《猜猜它是谁》 活动目标: 1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。 2.愿意表达自己的想法,提高观察能...

    2022-04-19

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