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民办幼儿园品牌化发展的探索与思考
发布时间: 2013-03-07 15:49     来自:     浏览次数:1459 次
随着我国幼教体制改革的不断深入,特别是《民办教育促进法》的颁布实施,民办幼教的社会化、市场化和产业化进程也不断加快。民办幼教如何适应时代的发展和市场的需要,在激烈的竞争中求生存,走品牌化的发展道路是一条值得探索的发展思路。

幼儿园的品牌化是一个长期的系统工程,幼教品牌的形成及其价值的高低是幼儿园长期努力的结果。其中包括幼儿园外在的公众形象、知名度、社会信誉度和大众的认同度与赞赏度的不断塑造与形成;内在的办园理念、办园特色、师资素质、管理效能、园所文化以及服务水平的不断整合与提升。

进的办园理念实际上是幼儿园的教育观、儿童观、发展观、人才观、教师观的集中体现。办园理念的形成应当包括开放的、前瞻的视野,准确的市场定位与价值取向,吸纳国内外先进的幼教理论与成功经验,以及明确的特色目标和可持续发展规划的确定,并将其融化在幼儿园软硬环境的创设、特色氛围的营造,以及全体教师思想、精神、教育、保育、服务和管理工作的全过程之中。尤其是在倡导弘扬办园理念中幼儿园园长起着关键的作用。幼儿园先进的办学理念一经确立,幼儿园就有了正确的发展方向。

鲜明的办园特色是以幼儿为本,遵循幼儿成长的客观规律,关注幼儿身心健康发展,培养幼儿良好的习惯、健全的人格,特别是“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的教育特色与教育成果的体现。而不仅仅是简单的幼儿园教学中某些显性的表象。因此,无论是课程模式的设置,教材内容的选择,教学目标的确定,教学方式的运用,幼儿活动的安排,一切都应以幼儿为主体,以培养幼儿的综合素质为目的,注重教育过程、注重教学互动。

高效的内部管理是确保幼儿园在发展过程中始终保持协调高效运转的关键。因而,必须借鉴现代企业制度的目标管理、需要管理、赏识管理、阳光(情感)管理、成功管理、效率(科学)管理、集团化管理理论,从幼儿园的特性出发,兼收并蓄,建立以效率为核心、制度为保障、激励为动力的管理机制、考核机制,健全完善的岗位责任制和各项规章制度,运用幼儿园信息管理系统,对幼儿园人事、财务、教学、保育、后勤、服务等所有业务流程进行量化、细化管理,形成适合幼儿园实际的人性化、规范化的管理模式,以保证幼儿园的健康运营与发展。

稳定的师资队伍是实现民办幼儿园品牌化发展的决定性力量。因为办园理念和办园特色的实现,必须依靠一支稳定、敬业的教师队伍去实施。只有把办园理念内化为每个教师的自觉行动,并持之以恒地努力,幼儿园才能最终形成鲜明的办园特色。要想将幼儿园办成一所高品位的、被社会认可的品牌幼儿园,就必须有一支稳定的、团结奋进的、高素质的教师队伍,只有这样才能给幼儿提供一个优美、安全又有童趣的学习、生活环境,使幼儿在其中快乐地成长。同时也给家长、教师感受到品牌幼儿园其乐融融的充满活力的良好氛围。

生动的园所文化的建立对于幼儿园的发展有着至关重要的作用。因为生动的、充满活力的园所文化滋养着每一个人,影响着每一个人。其对内可形成强大的凝聚力与团体意识,对外可产生强烈的影响力与吸引力。好的园所文化是温馨的名字、是明快的色彩、是清新的环境、是优美的歌曲,更是广大教职工的处世态度与精神风貌,以及共同营造的愉快和谐的工作氛围,她能给人一种感受,一种极强的团队精神、一种文明的工作环境,会让全体教职工萌生出强烈的自豪感和荣誉感,激发每位教职工饱满的工作热情和积极向上的精神状态。

优质的服务是品牌化的重要基础。由于幼儿园是特殊的第三产业,直接服务对象是幼儿,间接服务对象是家长,对幼儿园的保育、教育、后勤、安全,以及沟通、交流服务提出了事务俱细、难度较高的要求,因而幼儿园的每个岗位、每个员工都必须强化服务意识,提高服务技能,真正把爱心、细心、耐心和责任心贯穿于为幼儿服务、为家长服务的每项工作、每个环节之中,为孩子和家长提供优质、周到、细致的服务,做孩子健康成长的良师益友,做家长科学育儿的得力助手,最终让孩子满意,家长满意。

 

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