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做吸引老师的家长
发布时间:2016-03-09  浏览: 1738 收藏该信息  

     在老师眼里,宁宁是一个内向的小姑娘。她特别不爱说话,看到老师只会躲。只要班主任一找宁宁,她的脸就会红到脖子根,说起话来声音小得像蚊子。

     有一段时间,宁宁妈总会给班主任打电话,约她出去聊聊孩子的情况。班主任都婉言谢绝了,并告诉宁宁妈有什么事情到办公室谈也是可以的。

     后来,班主任每天早晨在校门口都会遇见宁宁妈。起初她以为是巧遇,但很快就发现,宁宁的家就在学校旁边,根本不需要接送,宁宁妈是特意在校门口等她的。因为早晨时间紧,班主任总是匆匆应付一下就赶去教室,有时心里还会有些埋怨,觉得宁宁妈话太多。

     有一天放学,班主任刚出校门,又遇见了宁宁妈。她非常恭敬地说:“老师,我想耽搁您一点儿时间,和您好好谈谈。”不等班主任开口,她又急切地补充说:“就半小时,好吗?有些话在学校里说不方便。”

     听她这么一说,班主任不好再拒绝,只好和她去了附近的一个小茶坊坐了下来。

     宁宁妈告诉班主任,她38岁的时候才生下宁宁,因为得来不易,所以呵护备至。孩子从小就很胆小,不善于与人交往。对此她一直很担心,希望能让孩子学会和别人相处。

     半小时的时间,宁宁妈几乎把全部家底都告诉了班主任。班主任觉得宁宁妈不仅把她当成孩子的老师,还把她当成一个值得信任的人。她开始理解宁宁妈为什么天天在校门口等着自己,为什么非要告诉她这些——一切都是为了宁宁。

     这次交流过后,班主任开始特别关注宁宁:上课有意让她回答问题,课后也常和她谈心,还经常在班上表扬她,号召班里的孩子带着她玩。而宁宁妈每次见到班主任,都会恭敬地点头微笑,表示谢意。这让班主任没法不去更加关注宁宁。

     你是否觉得自己的孩子性格内向、不善言谈,容易被老师忽视?其实不是老师故意忽视他,而是老师要面对全班几十个学生,不可能对每个孩子用力平均;他又太平凡,老师很难注意到他的存在。

要想让孩子得到老师的重视,除了鼓励孩子大胆表现,让老师发现他的特点以外,家长也可以找到一些办法帮助孩子引起老师的重视。

     比如有一个平淡无奇的男孩,成绩中等,没什么特长也没什么突出的缺点。有一段时间,老师每次批改家庭作业,都能看到他的作业后面有他爸爸写的一段话:有时是对男孩作业的评语;有时是把他在家的表现告诉老师;有时是发现了男孩学习上的问题,请求老师的帮助。而且每次在最后,男孩爸爸都不忘客气地加上一句:“谢谢老师。”面对如此认真的家长,老师又怎能无视孩子的存在?于是她主动找到男孩,了解他,帮助他解决问题,还在全班同学面前表扬他爸爸认真负责的态度。男孩逐渐增强了自信心,展现出越来越多的闪光点。

     再比如有一位家长,坚持每周五晚上8点给老师打电话,询问孩子一周以来在校的表现。为了有准备地和家长交流孩子的情况,老师在平时也会不自觉地注意这个孩子,观察他的言行。孩子的受关注度因此大大提高。

     还有些家长喜欢在网上和老师互动,加老师为QQ好友,关注老师的博客、微博,并经常在上面留言等等,这些都能加深老师对家长的印象。

     只要家长用心,老师就会记住你;记住了你,自然不会忽视你的孩子。


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